A kurzus célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek a már a szemináriumi dolgozatok szintjén is megkerülhetetlen problematizálás, vagyis a tudományos kérdésfeltevés, hipotézisalkotás és argumentáció természetével és kritikai módszertanával. Többről lesz tehát szó, mint a tárgyleírás, a technika-ismeret, az ikonográfiai meghatározás, a stíluskritikai összehasonlítás ill. a bibliográfiakészítés, lábjegyzetelés, a dolgozatok formális felépítése stb. gyakorlati tudnivalóiról. Ezek ismerete és alkalmazása nélkül persze nem lehet tudományos dolgozatot írni, de pusztán ennyi nem elég: tudomány csak ott van, ahol valódi nyitott kérdések vannak és ezeket nem mindig könnyű megtalálni.
A félév során a gyakorlatokat egy, az újkori és modern művészetben komplex problémakör: az idézés és parafrázis témája köré szervezzük.
A hallgatók kettesével egy-egy olyan modern művel foglalkoznak, amely idéz vagy parafrazeál korábbi ismert műveket: a kérdés az, hogy mit kezdjünk (mikor mit érdemes kezdeni) ezekkel a művészettörténeti referenciákkal?
A szeminárium teljesítésének feltétele:
▪ A műtárgy egy 2000 n-nél nem hosszabb részletes leírása (méret, anyag, technika, ikonográfia (motivika), külső referenciák, formai/stilisztikai stb. leírás) + keletkezéstörténet, proveniencia
▪ Egy 1500 n-nél nem hosszabb részletes szakbibliográfia (csak a tudományosan releváns szakirodalmi tételek)
▪ Egy 3000 n-nél nem hosszabb kontextus-keresés és problémafeltevés, a lehetséges válaszok irányának jelzésével.
▪ A fentiek összegzéseképpen a dolgozatot az órai vita után – és azt hasznosítva – összesen min. 5000 n terjedelemben meg is kell írni.
A jegyet részben a kész dolgozatra, részben az órai teljesítményre kapják.
Kérem, hogy a műtárgyak pontos leírását és a bibliográfiát egy héttel az óra előtt küldjék el a renyi (dot) andras (at) t-online (dot) hu, illetve a renyi (dot) andras (at) gmail (dot) com címre; az órákon két ilyen rövid szöveg szabad ismertetésére, összevetésükre és megvitatásukra kerül sor.
Kérem a hallgatókat, hogy munkáikat ne egyeztessék előre: adjunk lehetőséget a különféle megközelítések élő ütköztetésére.
A tervezett féléves menetrend:
| III. 1. | Manet: Olympia / Megyesi Balázs |
| III. 8. | Van Gogh: Lázár feltámasztása / László Laura, Uzonyi Noémi |
| III. 15. | Tanítási szünet |
| III. 22. | Marcel Duchamp: L.H.O.O.Q. / Szekeres Hanna Flóra |
| III. 29. | Giorgio de Chirico: Ariadné álma / Asztalos Dóra |
| IV. 5. | Tavaszi szünet |
| IV. 12. | Picasso: Las Meninas-variációk / Valkai Réka, Hunor Anita |
| IV. 19. | Vajda Lajos: Felmutató ikonos önarckép / Szépe Csilla, Szabó Dorottya |
| IV. 26. | Francis Bacon: Tanulmány Velázquez X. Ince portréjához / Barkóczi Flóra, Nevelő Judit |
| V. 3. | Jovánovics György: A nagy Gilles |
| V. 10. | Cindy Sherman: History Portraits / Monhor Viktória, Szabó Réka |